Развивают когнитивные навыки: память, внимание и мышление. Индивидуальный подход логопедов к каждому ребёнку позволяет учитывать его особенности и потребности.
Обычно на предмет состояния речевой сферы ребёнка обследует логопед в возрасте 4х лет (по приказам и методическим рекомендациям, принятым в медицинских и образовательных учреждениях). Но в последнее время все больше специалистов склоняются к теме раннего вмешательства и ранней помощи детям с отставаниями в развитии, в том числе и речевом. Уже с рождения можно определить, будет ли ребёнок в группе риска по нарушениям речи (обращают на себя внимание слабость артикуляционного аппарата, короткая уздечка языка, гиперсаливация, большой вываливающийся изо рта язык, слабые ротовые рефлексы и т.д.).
Также мы работаем с речевыми нарушениями при УО, СДВГ, аутизме, ДЦП, синдроме Дауна
Занятия с логопедом развивают когнитивные навыки, такие как память, внимание и мышление, что в свою очередь поддерживает общее интеллектуальное развитие. Индивидуальный подход логопедов к каждому ребёнку позволяет учитывать его особенности и потребности, что ведёт к более эффективным результатам. Таким образом, занятия с логопедом не только решают конкретные речевые проблемы, но и способствуют всестороннему развитию ребёнка
